- 杂志名称:山西教育
- 期刊级别:省级期刊
- 主管单位:山西省教育厅
- 主办单位:山西教育报刊社
- 国际刊号:1004-6739
- 国内刊号:14-1014/G4
- 出版周期:月刊
- 期刊荣誉:知网收录(中)
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《山西教育》(CN:14-1014/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《山西教育》是“宣传教育政策,关注教育热点,传播先进经验,提供教改资讯”的权威性期刊,是各级教育行政管理者、广大中小学教师创新思想的平台、彰显智慧的舞台。
写作屋、语文坛、数学廊、英语角、物理亭、化学堂、历史阁、地理园、多媒体、教学评论、教学设计、教学艺术、学校管理、说课评课、理论探索、调研报告、幼儿教育
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期刊引用
往期文章
- 教育短章
- (1)“带病坚持工作”可以已矣 王淦生
- 本期关注
- (4)对农村中小学教育教学热点、难点问题的思考 王锋
- (5)减轻学生课业负担的路径与对策 胡军 田延
- 作文新教法
- (6)探求学生习作的原点及归宿 马宁
- (8)海阔凭鱼跃天高任鸟飞——浅谈个性化作文教学 徐小娟
- (10)改送评价与修改方式,促进作文教学优质高效——小学高年级作文教学高效性途径探微 黄菊香
- (11)“范评——互评——自评——面评”作文评改模式探究 胡瑞
- (12)立足生活快乐作文 张红
- (13)提高小学生作文写作能力的方法 王苏杰
- (14)如何激发学生兴趣,拓宽学生视野,提高作文教学水平 高孝蔚
- (15)多措并举,提升学生作文水平 许凤英
- (16)探析小学作文教学设计 王益飞
- (17)指导小学生习作之我见 马莉莉
- (18)议论文写作指导中引导学生追求三种境界 张晓宇
- 成长足迹
- (19)教育现代化呼唤教育家型校长 阎红
- (20)回归质朴——对青年教师成长的几点思考 傅雅丽
- (21)依托课题研究 积极推进校本教研 刘继报 强曼丽
- 班级小语
- (22)转化潜质学生的基本途径 安瑛
- (23)展开“隐形的翅膀”自由翱翔——特教学生培养所感略谈 刘晓红
- (24)浅谈做好家访工作的四要素 景慧
- 教学设计与反思
- (25)浅说“聚焦课堂抓研究” 张定华
- (26)精彩补白,缔造生命课堂——中学语文课堂探究式教学方法的几点尝试 徐建峰
- (28)“元认知”策略:阅读教学打开智慧之门 无
- (29)语文:走在回家的路上 韩玉宇
- (30)新课堂不可忽视四种倾向 刘清峰
- (31)初中数学一次函数教学设计与思考——以一次函数图象教学为例 马建军
- (32)注重语境强调体验提升能力——初三英语单元复习教学的有效性分析 郁健美
- (33)一堂成功的体育课例武教学 陶德财
- (34)课堂练习单——一道有味又营养的精品菜单 陆李华
- (35)对小学科学课中讲授与探究的思考——以“磁性”知识教学为例 陈菊芬
- 教法探讨
- (36)阅读教学中诵读感悟法的运用 高彦
- (37)同一材料不同规角——从童话《皇帝的新装》谈社会思品课课程资源开发 徐孝冰
- (38)小学语文课堂情感教育的“三寓三忌” 龚梅花
- (39)利用数学习题教学,培养学生思维品质 张东社
- (40)浅谈活动单导学在初中数学教学中的应用 姜志兵
- (41)英语词汇教学初探 马文艳
- (42)中学历史新课标的内涵——回归育人 文素芳
- (43)如何在历史课堂教学中突出学生的主体性 李清
- 杏坛新语
- (44)以人为本,促进学困生健康成长 康斌
- (45)谈如何在高中生物教学中做好心理健康教育 刘爱荣
- (46)打造特色思想品德课的思考 陈秀梅
- (47)以问促思 仲怀国
- (48)让语文作业美丽而迷人 施志刚
- (49)探究高中通用技木理论与实践相结合 陈洪
- (50)探析如何帮助学生建立质量观念——《千克和克》的教学小记 范亚萍
- (51)如何将模型建构应用在高中生物教学中 洪庆华
- (52)初中体育课堂教学评价方法研究 倪建银
- 教材教法
- (53)试析如何做好新课改背景下的小学数学教学 丛华
- (54)变“废”为“宝”发掘和利用小学课堂教学中的错误资源 顾思逸
- (55)小学数学课堂教学浅析 胡雅琦
- (56)探析语文教学中学生的自主学习 尚正彪
- (57)复习小策略收获大成效 王海健
- (58)初中思想品德课教学点滴谈 徐宝庆
- (59)浅谈低年级阅读教学以“读”为主 徐玲
- (60)让小学英语教学插上创新的翅膀 严咏梅
- (61)小学语文课室教学中教师的“倾听”艺术 周辉
- 素质教育
- (62)试析初中美术教学中学生素质能力的培养 陈云峰
- (63)如何发挥数学学具的有效性 杨红
- (64)基于培养高中生英语听说读写能力的研究 冯麦玲
- (65)中学美术教学中的智能培养 高蓓
- (66)情境创设在开发幼儿语言潜能中的应用 龚娟
- (67)彰显习作个性激发习作兴趣 王飞
- (68)激趣探究质疑拓展——谈新课程理念下的小学语文自主学习能力的培养 雷会琴
- (69)浅谈低段儿童口语交际能力的训练 徐加生
- (70)《牛津初中英语》阅读培养策略 张海峰
- (71)浅谈高中英语教学中的学困生教学 周慧妍
- 理论视窗
- (72)新课程理念下高中生物教学中的“一字之差” 白琳
- (73)有效利用数学解题思维定势的教学策略 郭海燕
- (74)高中英语构建有效性课堂的必要性 郝俊侠
- (75)立意高效,优化初中化学课堂 刘成贤 王会平
- (76)政治学科的有效衔接 彭永德
- (77)高中地理探究式教学模式浅析 施菊萍
- (78)分组竞赛有利于提高课堂效率——浅谈小学语文教学中的诗意课堂 田文贞
- (79)构建初中数学高效课堂教学方法初探 杨财港
- (80)论ESP教学方法在高职高专EGP英语教学中的借鉴作用 谢婧华
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- (F0002)2012年陕西职称评审工作会议召开 无
- (F0003)《教师报·高中新课改》征稿启事 无
- (F0004)丽人行 王焕英